为了迎接我校本科教学合格评估，提升教学质量，凸显以教学为中心的合格评估要求，应用外国语学院特制定以下实施方案：

一 主题活动安排

1、 课堂教学质量提升学习活动

时间：3月1日-16日

内容和要求：全体教师参加学习，以系为单位，完成学习任务讨论并布置具体教师磨课任务。

2、 督导听课

时间：3月1-16日

内容和要求：依据教务处要求，听学院教师的课程。听课期间，了解教师授课及学生听课情况，及时发现教学中所存在的问题，及时把问题反馈给教师，并有关亟待解决的问题统一汇总。

3、 听课评课磨课活动

第一阶段任务：各系根据课程性质进行课程研讨

时间：3月23日

第二阶段任务：各教师互相听课

时间：3月30日之前

内容和要求：每位教师对本教研室老师听课2节以上，做好记录，并切实提供改进性意见。

第三阶段任务：全院教师说课（磨课）活动

时间：4月6日

内容和要求：每位教师准备15分钟的说课内容，完成后上交课程教案、PPT等

4、 总结

时间：4月11

内容和要求：各系根据课程特点，整理前一阶段学习成果，合理设计教学环节，针对发现问题提出解决方案。

二 主题活动要求

1、课堂教学质量提升，要紧紧围绕课堂教学评价的重要观测点，特别是课堂教学组织能力、课堂教学组织形式多样化、现代化教学手段应用、师生互动环节设计等几个方面。

2、结合学校、学院应用型、国际化人才培养定位，明确各课程在人才培养体系中的作用，以及近年来完成和在研的课堂建设项目、教学改革项目在人才培养过程中发挥的改革推动作用。

3、各系主任做好主题活动记录，并负责收集相关材料。

应用外语学院

2017年3月1日