浙江外国语学院应用外语学院成立于2011年11月，下设学院办公室、通用英语系和国际传播系。   

一、师资队伍        

现有专任教师33人。教授3人、副教授6人，博士研究生学历15人，拥有国外或国内外语类专业学校学历者18人，拥有国外学历及经历者30人。获“浙江省高校领军人才培养计划”“5246 人才工程”2项，“钱江人才”计划C类项目1项，“西溪学者”项目2项，“弘毅英才”项目6项。  

二、学院定位        

学院是教学为主型单位，主要承担全校非英语专业本科、专科学生的大学英语教学。学院坚持立德树人根本任务，培养具有家国情怀国际视野、认同人类命运共同体理念、理解包容多元文化、能够熟练运用外语进行得体的跨文化沟通的国际化应用型人才构建以社会需求和专业特色相结合，以综合英语、全球治理英语为核心课程，语言学习中心为辅的新型大学英语教学体系。以“语言学习中心”为抓手，开展浙外口语水平测试、学科竞赛、社团活动、社会服务等，全面提升非英语专业学生语言交际能力水平，突显外语特色。  

学院始终把人才作为第一资源，注重教师培养与发展。学院以外国语言文学学科平台，聚焦语言学及应用语言学方向，利用外语教育研究中心、中哥外语教师教育研究所，培育以全球素养核心要素为研究的教师科研团队，确立以外语教学与测评研究，外语教育与国际传播研究，心理语言学研究等3个研究方向，重点凝练教师研究方向，拓展教师的学术视野。开设“博雅外语教育论坛”，聘请国内外知名专家、学者来做学术讲座，加强国际、校际间教师学术交流，鼓励教师参加校内外学术研讨和教师教学比赛，提升教学能力和学术水平。 

三、教、科研成果        

近5年来，学院教、科研成果突出，主要成果有： 

科研成果：发表核心以上论文39篇（其中：权威20篇，浙大一级9篇），出版专著译著10部（其中：专著9部），获厅级以上项目30项（其中：省部级科研项目9项），获校级科研成果省级三等奖1项，校级奖一等奖1项、二等奖3项。 

教研成果：浙江省教学成果二等奖1项。省级一流课程6门，省级教改项目立项14项，教材3部，校级精品课程+精品开放课程3门，校级国际化课程4门，校级示范课程、“三进“课程8门。获校级教坛新秀2人；获各类教学比赛奖项34项（其中：国家级教学比赛获奖4项、省级教学比赛获奖15项）。 

四、社会服务        

围绕学校“三地四域”建设，利用外语学科专业的优势与特色，依托外语教育研究中心、中哥教师教育交流平台、外语语言服务中心，努力拓展社会服务领域，着力培育国内高层次、国际合作社会服务项目，促进师生国际合作与交流，增强学校服务社会的能力和国际影响力。以打造“浙江教师教育重要窗口”为使命，以师干训平台为基础，做优、做强英语学科全省中小学继续教育和国家级培训项目。基于国际通用语言能力测评标准设计、开发并实施浙外英语口语水平考试，完成与国际通用英语水平考试（如雅思、托福）的量表对接，通过口语考试强化国际学术交流能力，提升浙外国际知名度。