5月12日晚，刘法公教授为我院作“基于课堂内外互动的大学英语创新教学模式”讲座，学院副院长王昊及全体教师聆听了讲座。

讲座伊始，刘教授从创新英语的必要必性出发，结合“以学生为中心”的人本主义、建构主义和合作学习教育学理论，创造学生课堂外学习场所的英语话题训练与课堂教学互动相结合，提出了创新教学模式的基本理念。在创新模式的实践过程，他详细介绍了课堂内外的实践和“八大”长效联动机制，并强调要有组织的做好课堂内外的任务布置，然后在课堂内加强学生的技能训练。为达成效，要将教师教学考核机制与学生成绩评定联动，学生评价全班平均成绩折合分值计入教师教学考核，在强化学生语言能力提升的同时，提升教师教学的责任心和积极性。他提到，创新教学模式作为校本教学研究特色项目，给学校带来了丰厚的教学、科研成果的产出。

讲座后，王昊副院长表示创新教学模式，对我们现阶段的大学英语教学改革有很大的启发，将围绕课堂话语量，融入口语测试，把课内外的互动、学习联动起来，提升学生的综合语言能力，提高人才培养质量。  

最后，就创新教学模式和课堂教学改革内容、方式，刘教授与教师进行深入交流，教师们都受益匪浅。