3月29日下午，浙江省“三进”虚拟教研室系列活动——《理解当代中国 知行活力浙江》慕课建设教学研讨会在我院召开，学校教务处副处长陈新妍主持会议，英文学院副院长陶伟、我院副院长王昊参加会议，浙江江业大学蒋慧丽、浙江理工大学汪秀梅、浙江传媒学院田方及我院陈果参加会议，并进行了单元视频制作的交流分享和深度研讨。

陈新妍表示，《理解当代中国 知行活力浙江》慕课建设对新时代高等教育人才培养的有着重要意义，强化大学生的政治认同、国家意识和中国优秀传统文化的认同。作为第二批“三进”示范外语院校，浙江外国语学院在扎实推进用好《理解当代中国》系列教材的同时，深挖浙江资源，不断探索创新具有“浙江特色”的课堂教学方法和教学模式。本课程是虚拟教研室重要工作，旨在通过慕课建设，深度掌握教材编写理念，吃透教材内容，将已有教材内容与区域文化特色进行有机结合，构建以浙江特色为特色的教学知识体系，由四所高校做示范单元建设，后续将逐步在其他成员高校中进行推广。  

会上，四位参与建课老师依次围绕慕课单元建设中的教学理念、思路、方法等进行分享汇报，包括视频制作过程中的素材筛选标准，视频制作如何运用多种视觉元素和表现手法，用以丰富视频的表现力。  

汇报结束后，针对教学设计相关问题，与会人员进行了深度交流。老师们认为，课程内容的选择应充分体现其学术性和专业性，素材要注重生动性和趣味性，。使教学内容变得更加直观易懂，学生在轻松愉快的氛围中掌握知识点，以激发学生学习兴趣，确保学习效果和教学质量。其他老师也表示，视频设计对于提升学生的学习体验至关重要，需考虑学生学习需求，设计合适的内容，以达到最佳教学效果。交流中，大家非常赞同将单元内容按照模块进行设置，即充分体现了教材内容，方便学生学习，也将浙江特色创新性的融入其中，为学生提供了理论知识与实际生活的桥梁，有利于学生在实践中理解当代中国。

浙江省“三进”虚拟教研室首批共有29所高校申请加入教研室，涵盖英语、日语、德语、俄语、西班牙语、阿拉伯语、意大利语、葡萄牙语、法语9个语种，由浙江大学等7个省内外高校共同参与。该虚拟教研室是国内首个省域层面的《习近平谈治国理政》多语种版本进高校、进课堂、进教材工作的专题教研室，协同各校力量，开展课程建设与教学改革、浙江特色资源挖掘、优质课研讨观摩、系列教师培训等活动，彰显外语类高校和外语专业勇担“铸魂育人、传声立言”使命的决心和行动。