11月2日，François Tochon教授来我校做“外语教学的新方法”讲座。Tochon教授是威斯康星大学麦迪逊校区教授，帝普大学董事会主席，国际语言教育政策研究网主席，亚太多媒体辅助语言学习协会副主席。

上午，Tochon教授在“外语教学的新方法”讲座中对比了传统的表面化学习和他提出的深度学习，强调了基于人本主义的深度学习需要学生对知识的更深层理解。他提到，深度学习具有开放性和可持续性，可以增强学生的学习动机。运用在高等教育中的深度学习是浸入式的、以学生为中心的学习，充分利用现代科技，是基于项目的学习方法。

下午，Tochon教授做了题为“语言教育政策在缔造和平中的角色”的讲座。他谈到，在现代社会，语言正以人类历史上最快的速度消亡，新的语言的学习常常伴随着母语的丢失，因而语言人权对世界上人口较少的民族来说显得格外重要。各国的官方语言已经扼杀了成千上万的其他语言，“语言帝国主义”正像是一场战争，因而Tochon教授主张进行关于语言的和平研究。在深度学习指导下提出的语言教育政策注重分享与多样化，与之相关的语言人权很可能可以促进社会融合，遏制“语言大屠杀”，维持语言多样性，进而减少社会冲突。