为全面贯彻落实教育评价改革要求，扎实推进学校审核评估各项准备工作，确保以优异成绩迎接评估检验。近日，我院召开审核评估工作动员大会，全院教职工参加，共同明确评估目标、梳理工作重点、凝聚攻坚合力，为打赢审核评估“攻坚战”吹响冲锋号。

会议，直指课堂教学在评估工作中的核心地位，强调审核评估不仅是对学校办学质量的全面检验，更是推动教育教学提质增效、实现内涵式发展的重要契机。系统解读了审核评估的核心要义与关键指标，特别围绕“金课”建设这一核心议题展开深入研讨，将课程思政、人工智能融合、师生高效互动等元素融入教学全过程，切实提升课程质量与育人实效。    

强调教师职业素养的重要性，要求全体教师以“仪表端庄、言行规范”的专业形象投身教学，以严谨务实的态度打磨每一堂课，通过高质量课堂互动激发学生学习主动性。    

明确教师需围绕“说课程”，系主任需聚焦“说课程群”，从学校课程体系全局出发，阐明课程群的定位、目标、内容架构、特色教学与评价方法，突出“两学”贯通、新文科复合、“四课堂”联动的学校人才培养理念，形成学院内各层级高度自洽、互相支撑的表述体系。    

会议特别强调“提高站位、聚焦重点、务实举证”，所有汇报内容需立足学校发展高度，紧扣评估核心指标，重点突出特色优势成果，统一思想、落实行动，以最优状态、最佳成果迎接审核评估，为学校高质量发展交出满意答卷。